Aufmerksamkeit – Training

Aufmerksamkeit — Gedanken beim Umgang mit Symbolen fokussieren

Legasthene Kinder sind nicht generell unaufmerksam — aber sobald Symbole wie Buchstaben oder Zahlen ins Spiel kommen, lässt die Aufmerksamkeit nach. Das Kind muss lernen, seine Gedanken auf das Symbol zu richten und störende Einflüsse zu ignorieren.

Trainiert die Aufmerksamkeitssteuerung: Das Kind übt, seine Gedanken bei der Sache zu halten und automatische aber falsche Reaktionen zu unterdrücken.

Aufmerksamkeit — Automatische Reaktionen unterdrücken

Die Aufmerksamkeit ist das A der AFS-Methode. Das Kind muss lernen, seine schnellen Gedanken zu bremsen und bewusst auf die richtige Information zu achten — die Farbe statt das Wort.

Stärkt die Fähigkeit, die Gedanken bewusst zu lenken. Hat das Kind dies einmal empfunden, werden viele Fehler durch Unaufmerksamkeit beim Umgang mit Symbolen nicht mehr passieren.

Aufmerksamkeit — Elemente zählen und störende Zahlen ignorieren

Das Kind muss zählen, wie viele Ziffern auf dem Bildschirm erscheinen, dabei aber ignorieren, welche Ziffer angezeigt wird. Dies erzeugt einen klassischen Aufmerksamkeitskonflikt zwischen Menge und Symbol — genau die Art von Störeinfluss, die legasthene Kinder bewältigen lernen müssen, wenn Buchstaben und Zahlen fokussierte, bewusste Verarbeitung erfordern.

Trainiert die Aufmerksamkeitssteuerung im Zahlenbereich und lehrt das Kind, automatische aber falsche Reaktionen zu unterdrücken und sich auf die relevante Information zu konzentrieren.